• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2024
1пн2вт3ср4чт5пт6сб7вс8пн9вт10ср11чт12пт13сб14вс15пн16вт17ср18чт19пт20сб21вс22пн23вт24ср25чт26пт27сб28вс29пн30вт31ср
Июнь 2024
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср
37
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 26 июня

10:00

Летняя школа исследователей благополучия в образовании

Заявки - до 26 мая 

11:00

День абитуриента бакалавриата факультета социальных наук

онлайн
11:00

Консультация для поступающих на бакалаврскую программу «Программная инженерия»

14:00

Семинар НУЛ методов искусственного интеллекта для когнитивных наук: доклад А. Ковалевой «AI models to diagnose depression using acoustic features»

онлайн
15:00

Круглый стол МЛ цифровой трансформации в государственном управлении «Новые направления исследований цифровой трансформации в государственном управлении»

онлайн
15:30

Семинар Международной лаборатории статистической и вычислительной геномики: доклад А. Заикина «Analysis of Medical Data with Synolitic Networks»

онлайн
17:00

День открытых дверей магистратуры Института медиа

онлайн
17:00

Семинар МЛРИД «Диалог России и Европы: взгляд молодых исследователей»: доклад А. Горностаевой «Образы женщин в советском военном кино (1941–1945 гг.)»

онлайн
18:00

День открытых дверей магистерской программы «Педагогическое образование» : тема «Кто такой педагогический дизайнер и в чем престижность этой профессии?»

онлайн
18:00

Консультация для поступающих на бакалаврскую программу «Компьютерные науки и анализ данных»

онлайн

Четверг, 27 июня

11:00

Консультация для поступающих на бакалаврскую программу «Экономика и анализ данных»

14:00

Вебинар для поступающих на магистерскую программу «Юрист в правосудии»

онлайн
14:00

Консультация для поступающих на бакалаврскую образовательную программу «Филология»

онлайн
15:00

Консультация для поступающих на бакалаврскую образовательную программу «История искусств»

онлайн
17:00

Вебинар для абитуриентов магистерских программ Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ

онлайн
18:00

Вебинар для поступающих на сетевую магистерскую программу с юридическим факультетом Чувашского гос. университета им. И.Н. Ульянова «Комплаенс и профилактика правовых рисков»

онлайн
18:00

Семинар НУЛ трансцендентальной философии: доклад Георгаса Лэйкоса «Cognitive emotions?»

онлайн
18:10

Семинар Международной лаборатории теоретической информатики: доклад Никиты Мануйленко «Perfect matchings in cubic bridgeless graphs»

онлайн
18:30

Вебинар магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «Генеративные vs. Графовые модели: Кто побеждает в анализе данных?»

онлайн
18:30

Встреча абитуриентов с академическим руководителем бакалаврской образовательной программы «Экономический анализ»

онлайн
Иллюстрация к новости: Младенцы по плану: сколько детей хотят иметь российские семьи

Младенцы по плану: сколько детей хотят иметь российские семьи

За последнюю четверть века репродуктивные установки россиян изменились лишь в мелочах. Идеалом для большинства по-прежнему остается семья с двумя детьми. Однако реальность уже разнообразнее — растет число сторонников как многодетности, так и чайлдфри. Как менялось отношение россиян к появлению детей с 1995 по 2019 годы и что влияло на их взгляды — разбираемся с помощью исследования демографов НИУ ВШЭ.

Иллюстрация к новости: BNT162b2 против «Спутник-V»: Лариса Попович о вакцинах от СOVID-19

BNT162b2 против «Спутник-V»: Лариса Попович о вакцинах от СOVID-19

Одним из самых громких событий последних дней стало сообщение американской компании Pfizer и немецкой BioNTech о том, что разрабатываемая ими вакцина BNT162b2 против СOVID-19 показала 90% эффективность в III фазе клинических испытаний. О том, чем отличается американо-немецкая вакцина от российской «Спутник-V» и каковы шансы победить СOVID-19 c помощью массовой иммунизации в ближайшие месяцы, IQ поговорил с директором Института экономики здравоохранения НИУ ВШЭ Ларисой Попович.

Иллюстрация к новости: Все меньше россиян хотят заниматься бизнесом

Все меньше россиян хотят заниматься бизнесом

Исследователи из НИУ ВШЭ и Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова проанализировали динамику предпринимательской активности россиян с 2005 по 2020 годы. На её основе им удалось показать, что до начала пандемии регионы в нашей стране делились на три типа — в зависимости от набора факторов, способствующих или препятствующих развитию предпринимательства. Оказалось, что в России всего шесть субъектов, где условия способствуют ведению бизнеса.

Иллюстрация к новости: Досье на божеств: в НИУ ВШЭ создают электронную базу мифологических персонажей Китая

Досье на божеств: в НИУ ВШЭ создают электронную базу мифологических персонажей Китая

В Институте классического Востока и античности (ИКВИА) НИУ ВШЭ работают над электронной базой мифологических персонажей и мотивов Китая. Аналогов ей нет, а востребованность — колоссальная. О том, что должно в итоге получиться, и почему китайская мифология сложна и интересна, IQ рассказали авторы проекта Елизавета Волчкова, Ольга Мазо, Аглая Старостина и Алевтина Соловьева.

Иллюстрация к новости: Мост между наукой и обществом: в Вышке прошел IV Российский форум по научной коммуникации

Мост между наукой и обществом: в Вышке прошел IV Российский форум по научной коммуникации

С какими вызовами сталкиваются сегодня научные коммуникаторы в России? Какие уроки они извлекли из пандемии? Ответы на вопросы о популяризации науки искали журналисты, ученые, сотрудники вузов и представители госорганов. Впервые форум по научной коммуникации состоялся в Высшей школе экономики.

Иллюстрация к новости: Искусственный интеллект научился предсказывать успеваемость российских школьников по постам «ВКонтакте» и твитам

Искусственный интеллект научился предсказывать успеваемость российских школьников по постам «ВКонтакте» и твитам

Заведующий Лабораторией вычислительных социальных наук Института образования НИУ ВШЭ Иван Смирнов создал компьютерную модель, которая может отличить отличников от двоечников по их постам в социальных сетях. Прогноз академических успехов основан на математическом анализе текстов.

Иллюстрация к новости: Константин Сонин: За что дали Нобелевскую премию по экономике в 2020 году

Константин Сонин: За что дали Нобелевскую премию по экономике в 2020 году

Профессор Чикагского университета и научный руководитель Факультета экономических наук НИУ ВШЭ, кандидат физико-математических наук Константин Сонин рассказал IQ, что такое теория аукционов и почему за её разработку дали Премию Шведского национального банка по экономическим наукам памяти Альфреда Нобеля в 2020 году.

Иллюстрация к новости: За что дали Нобелевскую премию по физике в 2020 году

За что дали Нобелевскую премию по физике в 2020 году

Половину премии в этом году получит живой классик, знаменитый британский физик и математик Роджер Пенроуз (Roger Penrose) с официальной формулировкой «за открытие того, что формирование чёрных дыр является не допускающим возражений следствием из общей теории относительности». Другую половину вручат Райнхарду Генцелю (Reinhard Genzel) и Андреа Гез (Andrea Ghez) «за открытие сверхмассивного компактного объекта в центре нашей Галактики». Комментирует Алексей Старобинский, профессор факультета физики НИУ ВШЭ.

Иллюстрация к новости: Почему у детей возникают расстройства чтения и как их диагностировать

Почему у детей возникают расстройства чтения и как их диагностировать

5 октября отмечается Всемирный день знаний о дислексии (World Dyslexia Awareness Day). Вместе с лингвистом, младшим научным сотрудником Центра языка и мозга Светланой Дорофеевой, IQ разобрался в особенностях и причинах этого нарушения.

Иллюстрация к новости: Россияне считают себя беднее, чем есть на самом деле

Россияне считают себя беднее, чем есть на самом деле

Субъективное восприятие расходится с официальными цифрами во многих странах. Россия не исключение. Экономисты Владимир Гимпельсон и Евгения Чернина из НИУ ВШЭ показали, что своё положение по шкале доходов правильно оценивает лишь каждый десятый россиянин. Остальные либо недооценивают, либо переоценивают, выбирая себе место чуть ниже середины распределения.